Статьи образовательной тематики о природе и мире окружающим нас, обучение и знакомство детей и школьников с окружающим миром природы, взаимодействие человека и природы, явления природы, времена года, растительный и животный мир природы.
Опубликовано в разделе: 
Образование

МБОУ СОШ №9 имени Героя Российской Федерации

Медведева Сергея Юрьевича

Название работы: «Вода. Её свойства и значение»

Предметная область: «Окружающий мир»

Участники: возраст 9 - 10 лет, 3-й класс

Выполнила: Храброва Маргарита Юрьевна (учитель начальных классов)

Бийск 2013

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Прудникова Ирина Ивановна г.Москва,

ГБОУ Школа № 2067 (дошкольное отделение "Воскресеночка"),

воспитатель

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о временах года.

Опубликовано в разделе: 
Времена года

Осень - яркий период в природе, когда лес за считанные дни меняет окраску листьев с зеленых, на желтые, красные и коричневые цвета.

Чем же объясняется буйство красок в сезон созерцания листьев? Почему одни деревья желтеют, другие – краснеют, а потом они становятся коричневого цвета.

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Методика проведения диктантов по русскому языку в разных классах

Диктант – вид упражнения, когда учащийся записывает слова, предложения или тексты, которые воспринимаются на слух. Методика проведения диктантов в начальных классах и в старших имеет несколько существенных различий. Также стоит иметь в виду, что есть несколько типов диктантов, для каждого из которых разработаны отдельные методические рекомендации.

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Профессия учитель – особенная. Эту профессию выбирают, скорее, по зову сердца.

Ведь учитель – это не просто специалист по преподаванию научной дисциплины, это еще и руководитель, наставник и воспитатель.

Как стать учителем и к чему стоит быть готовым.


Опубликовано в разделе: 
Обучение

Отсутствие дисциплины на уроке – большая проблема для многих учителей. 

Рассмотрим основные тезисы подхода, который призван обеспечить в классе не только дисциплину, но и комфортную атмосферу для учащихся.

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Хотите, чтобы ученики бежали на ваши уроки и были готовы учить ваш предмет дни напролет?

Тогда стоит взять на вооружение замечательное высказывание Анатоля Франса: "Лучше усваиваются те знания, которые поглощаются с аппетитом".

Теперь давайте поговорим, как воплотить этот совет в жизнь.

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Открытые уроки – это всегда испытание, и прежде всего для учителя.

Конечно, невозможно в одной статье охватить все грани этого процесса, так как многое зависит от предмета, уровня подготовки класса, технических возможностей.

Но есть несколько общих рекомендаций, которые помогут всем, кто готовится к открытому уроку.

 

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Написание сочинения-рассуждения – это задача, которая позволяет ребенку научиться структурировать свои мысли, использовать логику для аргументации и отстаивания своей позиции.

Важная задача преподавателя – подготовить учеников к выполнению это задачи, предоставить им базу теоретических знаний для того, чтобы дети могли в полной мере раскрыть свой творческий потенциал в процессе создания текста.

Опубликовано в разделе: 
Обучение

Рекомендации учителю:

  • Учитывая уровень образования учеников, изложить материал точно, лаконично и понятно;
  •  
  • Постараться развить в учащихся чувство понимания образности языка литературы и художественной выразительности;
  •  
  • Научить умению выделять главное, значащее;
  •  
  • Способствовать развитию мышления речи на примерах сравнения, обобщения и т.д.;
  •  
  • Научить делать самостоятельные выводы, обобщать, определять позицию автора в сочинении.

Страницы