Статьи образовательной тематики о природе и мире окружающим нас, обучение и знакомство детей и школьников с окружающим миром природы, взаимодействие человека и природы, явления природы, времена года, растительный и животный мир природы.
Многие люди даже не представляют, что помимо нашего мира со всеми его трудностями и препятствиями обычной жизни, существуют и другие виды жизни, гораздо более интересные и до конца не известные.
К таким жизням можно смело отнести жизнь микроорганизмов, из которых в свою очередь состоит организм человека.
Сообщение это краткое изложение, при этом в ёмкой форме, передающее ясную и чёткую суть информации. Пишется в форме краткого доклада и не имеет излишних художественных оборотов и словосочетаний. Основная задача сообщения донести определенную информацию не выходя из рамок заданной темы.
На всей территории нашей Родины располагается свыше двух миллионов озер. Одни из них маленькие, другие поражают своей величественностью и протяженностью в несколько сотен километров. Многие озера в России приютили на своей территории города, о них и пойдет речь в нашей статье.
В необъятной России многие города соседствуют с реками. Одни охватывают несколько населенных пунктов, другие обвивают большую часть страны, проходя через города, деревни и села. Рассмотрим самые крупные и известные реки с городами, которые расположились на их побережьях.
(На иллюстрации картина Богдана-Бельского "Дети на уроке")
Для того, чтобы написать качественное сочинение о картине, не требуется на профессиональном уровне разбираться в живописи или уметь рисовать. Достаточно знать, на что обратить внимание, какие пункты обязательно упомянуть в сочинении и какую информацию вообще стоит искать о картине и ее создателе.
Основные цели и задачи: Ознакомить учеников 2 класса с тем, что существуют дикорастущие и культурные растения, объяснить разницу и дать представление о том, для чего человек занимается окультуриванием.
Основные цели и задачи: сформировать у учеников 5-ого класса понимание того, чем занимается география, сформировать начальный интерес к этой науке и желание ее изучать.
Тема урока: Взаимодействие человека, живущего в обществе, с природой.
Основные цели и задачи: Ознакомить учеников 5 класса с тем, как человек существует в обществе, как он взаимодействует с природой, какой вред он может нанести природе, к чему уже привело потребительское отношение к природе и что можно сделать, чтобы исправить ситуацию.
